Introdução a Cenários Prospectivos

Curso introdutório

O futuro não pode ser previsto, mas pode ser pensado com método. Este curso apresenta o que são cenários prospectivos, de onde vêm, como são construídos e para que servem na hora de decidir.

7 estações · ≈ 2 horas no total · no seu ritmo · sem pré-requisitos

Curso organizado por
Profa. Dra. Grazielly Baggenstoss (UFSC)
Pesquisadora voluntária do Laboratório de Simulações e Cenários da Escola de Guerra Naval (LSC-EGN / Programa de Pós-Graduação em Estudos Marítimos), na linha de pesquisa “Guerra Cognitiva”.
lattes.cnpq.br/5153671954706971

Ao final, você será capaz de

  • explicar a diferença entre prever o futuro e prospectar futuros;
  • definir cenário e reconhecer seus elementos (questão principal, atores, variáveis, filosofia, cena);
  • identificar os tipos de sementes de futuro em notícias e dados do presente;
  • descrever as oito etapas do modelo-síntese de construção de cenários;
  • esboçar um primeiro minicenário com a técnica dos eixos ortogonais.

Como estudar por esse curso

Este é um curso autoinstrucional. O conteúdo está dividido em 7 estações, que devem ser percorridas em ordem, porque cada uma prepara a seguinte. Você pode pausar a qualquer momento e voltar depois pelo menu do site.

Cada estação tem leitura curta, um momento de Pare e pense (anote suas respostas num caderno de estudo) e uma atividade com gabarito comentado no fim da página. No Laboratório, você monta seu próprio minicenário com um roteiro e um exemplo preenchido.

  • 01 · Por que estudar o futuro — Previsão, prospectiva e a atitude prospectiva (15 min)
  • 02 · O que é um cenário — Definição, cone de futuros, tipos e elementos (15 min)
  • 03 · Sementes de futuro — Os sinais que o futuro deixa no presente (20 min)
  • 04 · Como se constrói — Escolas, modelo-síntese e ferramentas (25 min)
  • 05 · Para que serve — Estratégia, contingência e o caso Bug 2000 (15 min)
  • 06 · Laboratório — Seu primeiro minicenário, passo a passo (25 min)
  • 07 · Avaliação final — 10 questões para consolidar (10 min)

Pare e pense · antes de começar

Escreva uma pergunta sobre o futuro que hoje não tem resposta e que importa para o seu trabalho ou para a sua vida. Você vai voltar a ela no Laboratório.

Anote sua resposta no seu caderno de estudo.